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西安体院创文明校园纪实:贺龙“勾”出西体精神

2011年全国大学生空手道锦标赛我院空手道队获佳绩 

  华商网讯10月31日,西安体育学院举行了“创建省级文明校园,塑造西体学子新形象”倡议活动。学生代表马俊瑞宣读了“创建省级文明校园,塑造西体学子新形象”倡议书,倡议全院同学严格自律,遵守校纪校规;勤俭节约,爱护环境;尊敬师长,刻苦学习;文明就餐,自觉排队,维护良好的就餐秩序;团结同学,互相帮助。从小事做起,提高自我,完善自我,做德才兼备的大学生,塑造西体学子新形象,为学院创建省级“文明校园”添砖加瓦。

  为什么要争创省级“文明校园” 西体人不约而同地给出了一个答案:因为创建文明校园是一项工程、一个目标、一项事业,也是一种文化、一种精神、一种境界的追求。而终极目的是要把西安体育学院真正办成特色鲜明的教学研究型现代体育大学。

  贺龙元帅一笔“勾”出西体精神

  话说公元1954年,中国首位国家体委主任(体育局长)贺龙元帅,高瞻远瞩,于地图西安一隅,朱雀门外,用红笔重重一勾,点墨成地,西安体育学院由此诞生!天行健,君子以自强不息,屈指五十余载,西体人杰,励精图治,显其精神,高举“诚厚俭朴、勤奋刻苦、团结拼搏、求实创新、爱国荣校”之精、气、神,终成大器,扬威华夏。公元1997年,陕西省委教育工委、省教育厅表彰其卓著,即封(全省教育系统)“文明校园”称号,举校弦歌,矫手顿足,不在话下。

  却说2010年初,学院再接再厉,欲再创辉煌,看官惊叹,人之精神,唯有五常,如今西体,已今非昔比,环顾四周,绿茵盘郁,楼观飞惊;生态环境,愈加优美;文化氛围,深入骨髓;文明之花,处处绽放;西体人自豪之情,处处彰显,其创造文明校园之情如大海之浪,已势不可挡。随一并决定,建和谐大学、造阳光学院、筑绿色校园,以谋省级“文明校园”。

  “八大工程”争创省级文明校园

  精神文明建设是一项系统工程,西安体育学院党委书记杜平介绍说,创建省级文明校园,是我们党委2009年11月所作出的决定。在高等院校,通过创建文明校园这样一种活动,来加强校园精神文明建设,是我省一个创举。创建工作通过不断地探索和积淀规范,依托组织领导、思想政治教育、道德建设、校园文化建设、校园环境建设、行风建设六个方面,及199个指标,勾画和规范了省级文明校园的标准和建设目标,它引导着全省高等院校,通过创建省级文明校园活动,提升大学文化建设、精神文明建设以及三风建设的水平。我们西安体育学院之所以要自加压力,争创省级文明校园,是因为我们要按照党的教育方针,坚持德育为先的原则,努力把我院真正办成社会主义体育大学;是因为教师的职责和我们的使命,要求应该在建设者和接班人两个层面上实现对青年一代的培养目标。

  “终身之计,莫如树人”。 为了达到这个目标,为积极探索加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径和新方法,不断推动学生德育工作上台阶、上水平,西安体育学院结合贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,结合贯彻中央的16号文件精神,结合贯彻全国高等学校党建工作会议精神,于2010年制定了一个学生德育工作上台阶工程,这个工程共有八项子工程:一是学生思想政治教育主渠道工程,二是“西体学生形象”设计与树创工程,三是辅导员标准化管理工程,四是学生思想教育和管理模式创新工程,五是平安校园创建工程,六是大学生心灵关爱工程,七是学生民生工程,八是党支部创先争优工程。这八个工程可以理解为我院针对管理教育学生进行的创建工作,是对培养学生和学生自我培养的一个创造性设计。院党委书记杜平表示,他衷心希望同学们珍惜大学四年宝贵的学习时光,同时发挥自己爱校荣校的主人翁精神和创造性精神,在创建活动中塑造自己,提升自己。杜平书记用马克思的一句名言送给广大同学:“最先朝气蓬勃投入新生活的人,他们的命运将令人羡慕。”他希望西体的每一位学子都以朝气蓬勃的精神投入到学习和创建工作中来。

  学院党委以深入开展“创先争优”活动和推进学习型党组织建设为契机,结合开展庆祝建党90周年系列纪念活动,全面部署了创建省级文明校园各项工作,一是组织机构完善。成立了由校党委领导主抓、各级党政领导齐抓、党政工团共管的精神文明建设领导机构。召开创建省级“文明校园”目标任务责任书签订大会,制定了工作奖惩与责任追究的有关规定,明确并落实责任,强化监督与问责机制,加强干部的作风和责任感,确保创建文明校园工作能扎实有效推进。二是制度建设到位。在进一步推动落实原有制度的基础上,建立完善了一系列管理和工作制度。三是工作思路清晰。在创建工作中,自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,明确创建工作思路,科学安排创建内容,落实各项创建任务,从而保持了学校精神文明建设旺盛的生命力。

  学院通过师德建设工程,明确教师岗位职责,积极开展教书育人“创佳评差”活动,形成了一支业务精良,师德高尚,爱岗敬业,具有科学精神和创新能力的教师队伍。学院教师雷志平、刘新民被评为陕西省教学名师,张德强、张美娥获“陕西省师德标兵”荣誉称号,艺术体操健美操教研室被评为陕西省师德建设先进集体。

  杜平书记指出,文明校园创建活动,贵在师生的广泛参与,重在争创活动的过程。所以院党委号召全院广大师生积极行动起来,以主人翁的形态和饱满的热情,投入到创建省级文明校园的活动中来,并按以下四个方面做好工作:一是要加强对创建工作的组织领导,确保创建工作落到实处。二是要广泛宣传,统一思想认识,为创建省级文明校园,营造良好的氛围。三是要发扬“诚厚俭朴,团结拼搏,勤奋刻苦,求实创新,爱国荣校”的西体精神,并通过创建活动,丰富西体精神的内涵。四是要明确目标,奖罚分明,确保创建工作达到较高水平。为此,西安体育学院将学风建设作为学生工作的重点来抓。为进一步加强校风、学风建设,营造良好的学习氛围,学院在全院学生中广泛开展了“学风建设月”活动。活动以“求实、笃学、成才”为主题,开展了以“科学发展、和谐奋进、立志成才、服务社会”为中心的系列校园文化活动。在巩固学院以往学风建设成果的基础上,进一步引导学生养成良好的学习习惯,全面提高学生综合素质,营造具有学院特色的育人氛围;促使学生与时俱进,开拓创新,自觉成才;培养全面发展,特长突出,勇于创新的现代化人才。

2011年全国大学生空手道锦标赛西安体育学院空手道队获佳绩

  丰富实践活动造就新型人才

  心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

  丰富多样的校园科技文化和社会实践活动是西安体育学院的一大亮点。校园文化活动坚持“弘扬主旋律,打好主动仗”。学院承办了国家体育总局“阳光体育科学健身校园行”系列活动,全国体育院校大学生科创论坛和辅导员工作会议、陕西省第14届运动会开幕式团体操表演任务、西安世园会大学生演出周和志愿者服务活动、延安精神进校园为主题的大学生“三下乡”活动等,基本做到了“天天有活动,周周有讲座,月月有演出”。学院各系院还积极举办了各类知识竞赛、歌咏比赛、专业技能大赛、综艺晚会、主题晚会等多姿多彩的校园科技文化和社会实践活动。

  作为东道主的一员,西安体育学院大学生艺术团于5月26日首次亮相世园会,在四天的表演时间中,我院艺术团50余名师生精心准备了18个各具特色的节目,以饱满的热情向来自世界各地的游客奉献了12场精彩纷呈的文艺演出,观看演出的观众达上万人次,充分弘扬了西体精神,展现了我院大学生的青春风采。这些活动的积极参与和开展,都有利地陶冶了学生的思想道德情操,提高了学生的实践和创新能力,为他们走向社会、放飞理想打下了坚实的基础

  优秀人才为国赢荣誉

  在学院“抓创建、塑三风、育英才、谋发展”活动开展中,教学、科研和运动竞赛工作硕果累累。学院拥有国家级精品课程1门,省级精品课程10门,国家级特色专业建设点3个,省级特色专业建设点6个,省级优秀教学团队4个。仅2010年学院获国家级课题3项,省部级课题30项,总立项课题达94项,在国内重点期刊发表论文140篇。学院竞赛成绩亮点纷呈,在国内外各类层次比赛中,共获奖牌400多枚,其中金牌124枚。巴特尔获十一届全运会男子散打冠军;李彩霞在征战全运会获得银牌后,又在广州亚运会中获得女子撑杆跳比赛冠军;我院啦啦操队受邀参加了亚运会现场表演,并荣获2010年全国比赛总冠军。他们为母校,为陕西省,为国家挣得了荣誉。

  杜平书记就竞训工作总结说,今年我们不仅仅是在全国最高赛事上取得了两金、五银、三铜共计10枚奖牌的优秀成绩,同时我们至少在三个方面也取得了重要突破和收获:一是国家体育总局田管中心决定在我院正式设立高水平后备人才训练基地,省体育局决定在我院设立“拳击跆拳道”项目管理中心;二是通过重大赛事和优异成绩的取得,为我们提供了进一步总结验证既往训练方法和多渠道联合、多方式培养训练高水平运动员的案例和数据;三是通过重大赛事奖牌冲击过程中的得失经验,已经引起了我们在探索和把握运动项目制胜规律、探索和研究夺取奖牌过程中技战术因素、非技战术因素及其对策问题上的高度关注。特别需要提出的是,国家田径后备人才训练基地和省级拳跆训练中心的设立,对我院下一步的竞训工作发展具有战略意义。依托这些平台,我们的“教科训”工作相结合就有了更具体的路径、结合度就会更紧密起来。如果我们能在高水平教练员和教练团队的建设方面,在优秀运动员选材注册、管理方面,在运动项目的管理、考核、评价、奖惩的目标责任管理等方面建立起更加科学有效的系统机制,加上学院的合理投入和师生们的努力进取,我院的竞训工作一定会开创更加崭新的局面。

  西体精神走向辉煌

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。;经过一年多的努力,杜平书记总结了西体人通过不懈努力所获得的成果,现在西安体院的创建工作已经取得了一定成效。可以概括起来看一共有六个方面:一是建立健全了院、系两级创建工作的组织机构;二是我们确定了以省级文明校园标准为指引,以三风建设为主要特色,以营建四个机制为重要内容,建设和谐校园、阳光校园、绿色校园的创建工作目标;三是建立健全了创建工作例会制度,创建工作奖惩及责任追究制度和督察督办等一系列制度;四是整理完成各类创建文件千余份,编印创建工作简报近70期,建立了创建省级文明校园工作网站,开通了创建省级文明校园广播专题节目,编印了创建知识手册,开展了创建文明校园知识竞赛、合唱比赛、戏曲小品大赛、志愿服务月等系列活动;五是在教师中开展了师德先进集体和师德先进标兵的评选树创活动,在学生中围绕“成才、成长、成人”主题开展了公德教育、法纪教育、诚信教育等系列教育;六是集中整治了校园环境,通过楼梯粉刷、道路整修和环境卫生综合治理,使校园环境有了较大改观,优化了育人环境。

  “天下大事,必行于细”,西体人杰,是校园文明的创造者,亦是校园文明的受益者。通过此次文明校园的创建活动,“诚厚俭朴,团结拼搏,勤奋刻苦,求实创新,爱国荣校”的西体精神内涵得以丰富。他们“精神万古不灭,气节千载如斯”,以战斗者的姿态立于当世,他们“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,以时代的潮人立于当今。西体人德建名立,形端表立,靠此精神,携手同心,一并打造文明之师,一并创造文明校园。

 


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